Nauki przyrodnicze mogą być trudne, ale niekoniecznie nudne. Młody człowiek dzięki zabawie i możliwością tworzenia wśród zjawisk otaczającego świata - fizycznych, chemicznych czy związanych z życiem biologicznym może „dotykać” nauki.
Praktyka szkolna pokazuje, że jednym z największych problemów szkoły jest utrata przez uczniów ciekawości poznawczej przyrody i towarzyszącej jej motywacji do uczenia się, bez których zabraknie im w przyszłości otwartości na zmiany i gotowości dostosowania się do zmieniającego świata.
Mając na uwadze powyższe problemy w bieżącym roku szkolnym w Gimnazjalno – Licealnym Zespole Szkół w Wołczynie, w ramach innowacji pedagogicznej, aby zachęcić uczniów do odkrywania świata i wykształcić nawyk ciągłego poszerzania wiedzy, tak potrzebny w dzisiejszych czasach, rozpoczęło działalność Koło Młodych Naukowców. Plan pracy Koła został podzielony na trzy główne bloki – woda, powietrze, gleba, w ramach których uczniowie będą samodzielnie lub zespołowo wykonywać doświadczenia, pracować aktywnymi metodami i opracowywać swoje wnioski oraz poglądy w formie prezentacji multimedialnej.
Już pierwsze, przeprowadzone samodzielnie doświadczenia, dostarczyły wielu niezapomnianych wrażeń. Młodzi naukowcy, tak jak w prawdziwym laboratorium chemicznym, ubrani w fartuchy laboratoryjne, mogli przeprowadzić badania stanu czystości wody. Potrzebne do analizy próbki pobrali samodzielnie w zbiorniku wodnym „Rozalia” – który został uznany za użytek ekologiczn. Dodatkowo w ramach działań lokalnych, związanych z tegoroczną, jubileuszowa akcją „Sprzątanie świata – Polska - posprzątajmy polskie lasy!”, zorganizowaną w naszej szkole, uczniowie mogli posprzątać teren wokół zbiornika wodnego.
Dnia 19 września br. rozpoczęła się XI edycja Dolnośląskiego Festiwalu Nauki we Wrocławiu, w którym nasi młodzi naukowcy również uczestniczyli. Spotkania, wystawy, wykłady i warsztaty to możliwość bezpośredniego spotkania z nauką i przeżycie z nią prawdziwej przygody.
To dopiero początek naszej wspólnej podróży w świat nauki. Nasz czas to XXI wiek, w którym dzięki odkryciom naukowym, komputerom i nowoczesnym środkom komunikacji świat bardzo szybko się zmienia. Cieszymy się, że nasze działania uświadomią uczniom znaczenie nauk przyrodniczych dla rozwoju współczesnego świata, a tym samym znaczenie wiedzy przyrodniczej w codziennym życiu człowieka i środowiska, w którym żyje. Jednocześnie mamy nadzieję, że podróż ta połączona z przygoda przyczyni się do osiągnięcia sukcesów edukacyjnych oraz rozwijania zdolności i zainteresowań naszych uczniów.
